S osmou a devátou třídou jsme absolvovali ekologický výukový program „Vynálezy přírody“. Žáci aktivně hledali souvislosti mezi mnoha skvělými vynálezy a tím, kde v přírodě se jejich autoři nechali inspirovat. Vyzkoušeli si například výrobu papíru nebo si sami zahráli na vynálezce, když se pokusili navrhnout bionické auto podle havýše žlutoocasého, tropické mořské ryby s neobvyklým, hranatým, krabicovitým tvarem těla. Proč právě havýš? Vědci zjistili, že tato ryba má vynikající hydrodynamické vlastnosti a je velmi stabilní.
Naučné středisko ekologické výchovy Čabárna
